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龙江:有联塑基因、高尔夫球场的幼儿园来了

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朗培幼儿园全貌

招生发布会吸引大量亲子家庭

  3月31日,坐落于龙江镇联塑嘉园小区内的朗培联塑嘉园国际幼儿园(以下简称“朗培幼儿园”)举行招生发布会。龙江镇党委书记梁伟沛等多位镇领导,联塑集团董事局主席黄联禧均出席发布会。

  为何一所幼儿园的招生发布会,梁伟沛等多位镇领导和黄联禧先生会出席?这当然和朗培幼儿园的特殊性有关。

  其中,三点特殊性体现了该所幼儿园的“不一样”。一、朗培幼儿园有着“联塑”的基因,联塑集团董事局主席黄联禧儿子黄展雄亲任董事长。二、位于联塑嘉园国际小区内,是龙江唯一拥有儿童果岭高尔夫球场的幼儿园。三、社会化办学,引入优质国际幼儿学前教育资源,将在龙江具有标杆意义。

领导嘉宾对朗培幼儿园期待满满

  “在朗培,我们通过带孩子们玩各种游戏,培养他们欣赏、合作、包容、正直、责任等良好品质,让孩子不断学习和实践,对世界多一份了解和热爱。我们的愿景是将朗培幼儿园打造成为顺德区乃至佛山地区较有影响力的国际精品幼儿园。”幼儿园董事长黄展雄说道。

  龙江镇党委书记梁伟沛对该所幼儿园寄予厚望,“朗培幼儿园是社会化办学的典型示范,体现出整个社会对龙江教育的关注、支持。对于这一老百姓的诉求,我们将把教育卫生作为重点工作推进,打造好龙江发展的软环境,做好基层大治理工作。希望这所幼儿园对龙江镇学前教育发展,教育方法创新、水平提升方面起到标杆促进作用,引导全社会参与龙江镇各方面发展。”

幼儿园内部环境

硬件强悍,儿童果岭高尔夫球场等让孩子“玩”不够

  据悉,朗培幼儿园总投资超5000万元,占地5000平方米,建筑面积6000平方米,户外活动面积5500平方米,是目前龙江镇本地唯一一所配有儿童果岭高尔夫球场的幼儿园。

  除了高标准配备各类幼儿户外活动设施和体育器械,还配有儿童篮球场、足球场、200米环形塑胶跑道,此外,还有2000多平米的大礼堂,可以满足孩子各类活动的需要。

  朗培幼儿园可开设10-12个班,每个班活动室面积都达130平米以上,活动室宽敞、明亮、舒适,空间设置、材料投放均高于省一级幼儿园标准,能充分满足孩子自主学习与发展的需要。

  朗培幼儿园配有儿童种植园、玩水池、玩沙池、科学发现室、阅读室、美工室等功能室,此外还设置了陶艺长廊和创客木工坊,为孩子与大自然接触、探究自然提供更多的体验机会。

拥有优质教师队伍

孩子和温柔的老师,玩得飞起来

软件一流,优质国际教育资源引领孩子探索世界

  朗培幼儿园被定义为朗培教育集团下一所精品幼儿园,因此软件方面也是高标准定制。据介绍,朗培教育整合了加拿大优质的国际幼儿学前教育资源,以高标准定位,集结国际教育师资及精英管理团队,吸纳优秀的专业教育人士。

  朗培教育集团还以国际教育公认的领导者——IB课程为核心,秉承“世界,需要孩子去探究”教育诉求,以全浸入式双语国际语言教学,倡导以自然为教材的体验式主动学习,在注重健康体能的同时通过社会实践等活动,引导孩子主动去观察发现万物、探索体验事物的本质,使幼儿尽情地去探究这个未知的世界,竭力为幼儿打造一个自由、开放、快乐、国际化的成长空间,最终培养出能够适应全球化的未来世界公民!

  朗培联塑嘉园国际幼儿园园长李凤担任省一级幼儿园业务园长10年,她进一步介绍说:“我们有来自加拿大的教育总顾问、幼儿教育专家Gerald,Gerald,有国际班课程顾问、IEEP国际探究教育研究中心主任唐精卫老师,还有从事幼教工作34年,任省一级幼儿园园长26年的园监黄小萍女士,还有更多100%拥有教师资格证的专任老师。”

  顺德教育发展中心教研室张峰表示,“崇尚童心,快乐为本,精英素质,以爱为先”,朗培幼儿园有针对性地设计了适应中国儿童发展的国际课程,完全符合了社会对优质教育的需求。世界需要孩子去探究!孩子的发展牵涉到社会各个方面,只有全社会来共同关注教育,支持教育,才能为孩子的发展搭建好通向世界的平台!希望朗培幼儿园在办园水平特色发展师生成长等方面做出卓越的成绩,相信幼儿园一定能够为顺德的学前教育打造出一张闪亮的教育名片。

幼儿园内设有儿童果岭高尔夫球场

■家长体验心声

  “该幼儿园教学环境好,高尔夫球场、游乐场所、沙池等布局合理、设备齐全,该幼儿园以‘探索与发现’的方式培养孩子,启发孩子的好奇心,教导孩子去探究,是非常好的。目前我正在考虑把孩子放在联塑幼儿园就读。”

  ——家长代表、家住龙江沙富村市民梅婉华

  “该幼儿园教育质量好,服务质量好,更重要的是幼儿园的教育理念与龙江其他幼儿园的教育是完全不同的,主要体现在该幼儿园以探究式的教育理念,通过有趣的教学,让孩子自己主动的学习新鲜的事物,培养学生动手的能力。”

  ——家长代表、家住龙山的赖女士

  “通过参观体验,我们对孩子在幼儿园里的生活有一定的了解,对幼儿园的办学理念,以及开设的课堂都很满意,幼儿园也确实有条件实施这样的理念,我们在工作时就更放心了。回家将和丈夫商量,准备将孩子送到该幼儿园就读。”

  ——家长代表何女士

■三大教育核心(Core Education)

  探究自我(Explore Themselves):让孩子养成终身学习者

  探究自然(Explore The Natural):让孩子关注万物规律

  探究世界(Explore The World):让孩子了解世界多元文化

  探究自我Self:学习是一种方式,孩子学会观察、倾听,并善于表达自己的观点,能够提出问题和思考问题,能够认识到自己所需要的教育,并规划自己的学习,培养学习的能力,对于成为终身学习尤为重要;

  探究自然Natural:孩子在认识、探究自然的过程中,重建与自然的联结,回归纯真快乐,促进自由发展,培养遵循自然规律的健康心智,促进孩子个性化的成长;

  探究世界World:全球化的生活方式正在逐步形成,我们的孩子生活的未来世界一定是没有边界的,探究式教育的核心就是探究世界,通过有趣的情景教学,让孩子可以了解各国的人文与历史,在嬉戏中接触多元文化。

“世界,需要孩子去探索”

■特色课程(Specialty Courses)

马诺克高尔夫——对自我的探究

  高尔夫是一项优雅的绅士运动赋予孩子绿色、氧气、阳光、友谊,崇尚的是高尚品德和优雅气质,培养孩子的是风度和社交礼仪,锻炼的是良好的身体与心理素质。

华德福小农场——对自然的探索

  在大自然这部真实、丰富的百科全书里藏着巨大的教育财富。专属小朋友的华德福小农场让孩子们在去感受自然地伟大、去触摸万物的神奇、去经历种植的乐趣、去体验人与人、人与自然以及自然本身原来应有的和谐和平衡。

巴菲特财商——对人生价值的探索

  这是一种对孩子知识结构的完善的方式,培养孩子对财富的理解能力,启发孩子对金钱有正确的态度与理财观念,这种教育最务实、最实际。因为它不仅是财富能力的教育,更是一种责任教育、生活教育、品格教育。

鲁班木工坊——对物的探究

  孩子们通过操作、体验、尝试,充分发挥自己的创意,综合运用一些美术、数学、物理等学科的知识,也考验孩子的耐力和创造力。儿童木工能带给孩子的不仅仅是一个作品,更多的是树立严谨的态度、拓展思维模式、提炼组织能力。

国际绘本阅读——对未来世界的探究

  儿童借由绘本进入自身的内心世界。生动趣味的情节满足幼儿好奇的天性,同时为幼儿打开认识世界的"窗口"。同时,锻炼孩子图像思维方式,丰富儿童的想象力。

奥尔夫音乐——对艺术的探究

  培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等,同时培养艺术方面的素养:感觉、表现、创编的能力,并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏),去探究、发现、表现和创造艺术。

■招生要求

  1.(1.3岁)以上身心健康适龄幼儿

  2.户籍、民族、国籍不限(袁永 邹建华)